BLOQUES TEMÁTICOS PICNICRÓNICA

Significado

-¿Cuándo surge y con que objetivo?

-¿recibieron apoyo de los vecinos en la construcción del proyecto?

-¿ por qué Roña campeón? ¿a quién hace referencia?

-¿Qué relación tiene con los pueblos originarios?

-¿Por qué sete ocurrió un descanso?¿No pensaste otra cosa?

Miguel Macri

¿Cuál es tu historia?¿Cómo llegaste hasta acá?

 ¿Hace cuanto que vivís aca?

¿Cuándo comenzaste a ver que la basura comenzaba a ser un problema?

¿intentaste otra intervención antes de hacer el Descanso?

Descanso Peatonal Roña Campeón

-¿Bajo que circunstancias surgió la idea de crear el paseo peatonal Roña Campeón?

-¿Por que tanta dedicación a este espacio?

-¿Recibiste el apoyo de algún vecino?

-¿Cuánto tiempo llevó la construcción?

TRABAJO N° 7 . Cuando me muera quiero que me toquen cumbia

Palazzesi Julieta - Bartolini Giuliano - Smitt Teo - Guedes Rosario

Breve resumen del libro y datos del autor Cristian Alarcón Casanova (La Unión, Chile, 1970) es un periodista y escritor chileno, residente en Argentina. Se licenció en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Autor de los libros Cuando me muera quiero que me toquen cumbia (premio Samuel Chavkin a la Integridad Periodísticaen América Latina, otorgado por North American Congress of Latin American Authors) y Si me querés, quereme transa. En el 2012 fue elegido profesor visitante en el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Texas, en Austin.

Escribió en Página/12 , Revista TXT y el Diario Crítica. Actualmente dirige la revista digital de crónicas narrativas Anfibia de la Universidad Nacional de San Martín y coordina Cosecha Roja, la Red de Periodismo Policial de América Latina. Es el director del posgrado en Periodismo Cultural de la Universidad Nacional de La Plata. En 2014 recibió el Premio Konex - Diploma al Mérito en la disciplina "Crónicas y Testimonios".

Trabajo Práctico 8 - Criminalización mediática

Trabajo Grupal

Criminalización mediática

Concepto:
Proceso de considerar un hecho o una acción como criminales. Cuando hablamos de la criminalización mediática, nos estamos refiriendo al proceso discursivo por el cual se constituye al “otro” como peligroso y, por añadidura, a la sociabilidad en un cotidiano inseguro. La utilización de la ubicuidad del crimen para atemorizar al cotidiano social es otro de los mecanismos que nos lleva a ver al "otro" como peligroso.

Trabajo Práctico de gacetillas: clase 22 septiembre.

Trabajo Grupal

1.) Elaborar una gacetilla con los datos adjuntos

Programa solidario para estudiantes ciegos

La Secretaría Académica de la UNR convoca a docentes y alumnos y no docentes para solidariamente colaborar con estudiantes ciegos en la adaptación de materiales de estudio. Se contará con un Programa de Tutoría de Accesibilidad para capacitar a los estudiantes voluntarios. El trabajo puede realizarse en cualquier computadora, sin carga horaria. La inscripción estará abierta desde el 22 hasta el 30 de septiembre. Los que deseen participar deberán mandar sus datos por email a extensión-der@fde.unr.edu.ar

Trabajo Práctico 6: Titulado y estructura de texto periodístico

Trabajo Grupal

Homenajearon a Cortázar

“Ser escritor es la gigantesca apuesta a un mundo sin diferencias”

Dijo Vicente Zito Lima en la charla que se realizó en honor a Julio Cortázar por su centésimo aniversario

En Lomas de Zamora se conmemoraron los cien años de nacimiento de Julio Cortázar con la charla “Acerca de Julio”, que se llevó a cabo en Banfield Teatro Ensamble. Participaron la escritora Gloria Arcuschin; Sergio Mercurio, director del periódico El Banfileño y titiritero; y Hugo Montero, director de la revista Sudestada.

Trabajo Encuesta - Juicios de lesa humanidad

Trabajo grupal

Para que haya un nunca más

Los juicios de lesa humanidad a los represores de la dictadura militar representan un proceso de suma importancia para la memoria y la justicia. Pero ¿Cuánto sabe la gente acerca de ellos? ¿Cuentan con un lugar importante dentro del marco de los medios? ¿O acaso no reciben la prioridad que merecen?

Hemos recorrido la facultad en busca de respuestas y opiniones de alumnos y profesores, para así intentar dar cuenta cuanto se sabe de este tema y como ha estado encaminado.

Bloques temáticos para el seminario "Prensa y Juicios de lesa humanidad"

Bloque 1: CAUSAS
¿Cómo se forma un juicio? ¿Cúales son sus partes? ¿En cúanto tiempo se ejecuta?

Bloque 2: CAUSA ACTUAL-FECED
¿Qué diferencia esta causa de las anteriores? ¿Que expectativas tiene sobre el mismo?

Bloaue 3: APOYO
¿Cómo se sustenta un juicio? ¿Cómo se sustenta la agrupación? ¿Quienes colaboran?


Teo Smitt . Giuliano Bartolini . Julieta Palazzesi . Rosario Guedes . Pablo Basaguren